YKS konu takibi için her konuyu “başlanmadı”, “devam ediyor” veya “tamamlandı” gibi anlaşılır bir durumda tut; tamamlanmayı yalnızca ilk anlatımı bitirmek olarak değil, soru pratiğiyle doğrulanan bir aşama olarak kullan. Tekrar gerekiyorsa bunu konu durumundan ayrı ve açık bir görev olarak planla.
Durumların anlamını baştan belirle
Calisiyo’da konu durumunu değiştirmek, kendiliğinden bir tekrar görevi üretmez. Tekrar ihtiyacı varsa “Tekrar planla” eylemiyle ayrı bir kayıt oluşturmak konu ilerlemesi ile takvimi birbirine karıştırmaz.
| Durum | Pratik anlamı | Sonraki eylem |
|---|---|---|
| Başlanmadı | Konu için henüz kayıtlı çalışma yok | İlk çalışma bloğunu planla |
| Devam ediyor | Anlatım veya soru pratiği sürüyor | Eksik alt başlığı tamamla |
| Tamamlandı | Belirlediğin öğrenme ölçütü karşılandı | Gerekirse ayrıca tekrar planla |
“Tamamlandı” ölçütünü fazla gevşek tutma
Bir videoyu izlemek veya notu okumak tek başına tamamlanma ölçütü olmak zorunda değildir. Örneğin konu özeti çıkarma, belirli sayıda karışık soru çözme ve temel yanlışları açıklayabilme gibi kendi ölçütünü belirle. Ölçüt dersin niteliğine göre değişebilir.
- Temel kavramları açıklayabiliyor musun?
- Temsilî soru tiplerini yardım almadan çözebiliyor musun?
- Yanlışların bilgi eksiği mi, işlem/dikkat hatası mı?
- Denemede aynı konu yeniden sorun çıkarıyor mu?
Tekrarı otomatik takvim kalabalığına dönüştürme
Her tamamlanan konu için otomatik ve aynı aralıklı tekrar üretmek, gerçek ihtiyacı göstermeyen uzun bir liste oluşturabilir. Deneme yanlışı, unutma belirtisi veya planlı periyodik kontrol olduğunda tekrarı açıkça ekle. Böylece konu durumu ile tekrar takvimi bağımsız kalır.
Haftalık planda konu takibini kullan
- 1
Devam edenleri filtrele
Önce yarım kalan ve sınavda etkisi yüksek konuları gör.
- 2
Deneme geri bildirimini ekle
Yanlış çıkan konuyu mevcut durumuyla karşılaştır.
- 3
Sınırlı öncelik seç
Bir haftaya gerçek kapasitenin üzerinde konu yükleme.
- 4
Durumu çalışmadan sonra güncelle
Planlandığı için değil, gerçekten uygulandığı için değiştir.